Les trigger warnings, ou avertissements de contenus, sont des notifications écrites ou verbales placées en amont d’un texte, d’une série ou d’un film, pour avertir le public de la présence de contenus sensibles (ex : agression sexuelle, suicide, attentat, violence, etc.). Conçus pour préparer les individus à affronter des thématiques difficiles, ces avertissements suscitent des débats : facilitent-ils une confrontation constructive ou encouragent-ils l’évitement, freinant ainsi le développement de la résilience émotionnelle ? Dans un contexte scolaire, comment aborder des sujets sensibles présents dans les films, tout en préservant le bien-être des élèves ? 

L'article retrace l’essor des trigger warnings et propose des pistes concrètes pour accompagner les enseignant·es à poursuivre leur mission d’ouverture culturelle tout en tenant compte des émotions et sensibilités des élèves. 

⇒ Par Vanessa Eroukhmanoff, psychologue et formatrice sur la psychologie des personnages de fiction

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